Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический] [Life Practic] [К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров]

[ALL DAR Bot]

Автор: К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров
Название: Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический] [Life Practic] [К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров]

Описание:
Складчина: Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический] [Life Practic] [К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров]

Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.

Онлайн-курс повышения квалификации. Необходимая база для системной работы: от основ до тонкостей выбора интервенций с отдельными эмоциями.

Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психологическом консультировании.

• Работа с чувствами — база терапии
  
  Злость, стыд, тревога, страх и другие переживания, которые есть практически в каждом запросе
  
• Феноменология вместо шаблонов
  
  Исследование живого контакта для более точечных интервенций

Авторский подход:

4 ступени к пониманию чувств:

• Дифференциация
  
• Функция в контакте
  
• Токсический уровень
  
• Терапевтическая работа

Разборы кейсов, примеры из фильмов и книг, супервизии.

«Я не понимаю, что чувствую»:

Что делать, когда клиент не распознает свои переживания и не может к ним прикоснуться?

Чувств много, но назвать их не получается:

В работе с эмоциями даже опытный психолог может зайти в тупик.

• Клиент злится, но как понять, что стоит за этой злостью и куда вести терапию?
  
• В сессии проявляется сильный стыд или горе. Остаться в чувстве или искать ресурс для его проживания?
  
• Скука, раздражение, сильная тревога самого психолога. Как отделить «свое» от того, что принес клиент?

Мы подготовили специальную программу, которая позволит специалистам распознавать чувства клиента, понимать свои реакции и точнее вести терапию.

На курсе Константина Логинова вы научитесь не просто замечать чувство, но и понимать, как с ним работать:

Феноменологический подход учит сначала исследовать реальное переживание конкретного клиента, а не подбирать к нему готовое объяснение.

Вы последовательно разберете три главных вопроса:

1. Как распознавать чувства?
   
   Научитесь отличать одно переживание от другого
   
2. Что делать дальше?
   
   Поймете, куда двигаться в терапии, когда чувство уже проявилось
   
3. Как оставаться рядом с чувствами?
   
   Сможете выдерживать интенсивность переживания, не подавляя его и не действуя автоматически

Отдельно будем рассматривать чувства самого психолога:

Скука, тревога, раздражение, отвращение, желание спасти или отдалиться могут возникать прямо во время сессии.

Важно научиться различать:

• Это мое чувство?
  
• Оно возникло в контакте с клиентом?
  
• Что оно сообщает о происходящем между нами?

И главное — как использовать этот отклик в терапии, не сливаясь с переживаниями клиента.

На курсе вы научитесь:

Замечать эмоциональный процесс и помогать клиенту шаг за шагом восстанавливать контакт со своими чувствами.

Вы научитесь:

• Различать эмоции — и понимать, как с ними работать
  
• Помогать клиенту, который не понимает, что чувствует
  
• Видеть за переживаниями глубинные потребности
  
• Использовать собственный эмоциональный отклик в работе
  
• Работать с телесными проявлениями чувств
  
• Строить терапевтические гипотезы из живого процесса, а не по шаблону

Будет полезно, чтобы:

1. Быть уверенным в работе с разными эмоциями и понимать, куда двигаться в сессии
   
2. Использовать собственный отклик как эффективный инструмент
   
3. Расширить профессиональную чувствительность и замечать больше в контакте, сохраняя терапевтическую позицию
   
4. Углубить работу со всеми запросами, не ограничиваясь готовыми интерпретациями и схемами

Обращаем внимание:

Данная образовательная программа является программой дополнительного профессионального образования в сфере психологического консультирования. Программа не является обучением медицинской специальности «Психотерапия» и не дает права на ведение медицинской деятельности, постановку психиатрических диагнозов или назначение медикаментозного лечения.

Термин «психотерапия», а также производные от него термины, используются на данном сайте и в материалах курса исключительно в общеупотребимом международном значении, подразумевающем немедицинское психологическое консультирование и психологическую коррекцию.

Как устроено обучение:

• Лекции
  
  Разберете феноменологический подход и терапевтическую работу с разными эмоциями
  
• Супервизии
  
  Разбор кейсов от участников, рекомендации и ответы на вопросы

Познание темы через язык кино и литературы:

Каждая из 10 тематических лекций закрытой программы привязана к известному фильму: «Клан Сопрано» — бессилие, «500 дней лета» — амбивалентность, «Эддингтон» — тревога и фобии.

Программа:

• Открытые встречи
  
• Закрытая часть программы. Модуль 1
  
• Модуль 2
  
• Модуль 3

Открытые встречи:

• Лекция. Бессилие как желание отдохнуть от сильных чувств (17 ноября, 18:00—20:00 МСК). Константин Логинов
  • Как отличать бессилие от усталости, лени, избегания и замирания от страха — у клиента и у себя
    
  • Диагностика бессилия у клиента и стратегии работы с ним
    
  • Как исследовать бессилие клиента и что делать терапевту, если в сессии он сам чувствует, что ничего не может изменить
    
  • Когда бессилие становится хроническим и начинает влиять на близость, работу и повседневную жизнь
• Лекция. Любить и злиться одновременно: как устроена эмоциональная амбивалентность (15 декабря, 18:00—20:00 МСК). Константин Логинов
  • Как формируется способность испытывать разные чувства к одному человеку и почему любовь может сосуществовать со злостью
    
  • Четыре оптики амбивалентности
    
  • Функция амбивалентности в цикле контакта в гештальт-терапии
    
  • Как помогать клиенту удерживать оба чувства в фокусе внимания
    
  • Что делать, если сам терапевт не выдерживает амбивалентности клиента или своей
• Лекция. Как мы защищаемся от тревоги. Эмоциональные истоки фобий и навязчивостей (12 января, 18:00—20:00 МСК). Константин Логинов
  • Как различать тревогу, страх, фобию и навязчивость: что человек переживает и на что направлено его внимание
    
  • Связь тревоги, стремления к контролю, избегания и навязчивых действий
    
  • Как переводить симптом в плоскость отношений
    
  • Критерии продвижения терапии в работе с тревогой

Закрытая часть программы. Модуль 1:

• Лекция. Как понимать свои чувства: феноменологический подход в психотерапии (26 января, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • На чем основан феноменологический подход и как он помогает в работе с переживаниями клиента
    
  • Как различать наблюдение и интерпретацию: что мы действительно замечаем, а что уже объясняем, исходя из собственного опыта
    
  • На что обращать внимание, когда клиент говорит «мне плохо», но не может назвать чувство: на речь, интонацию, позу, паузы и изменения в контакте
    
  • Как сохранять исследовательскую позицию, когда клиент ждет совета, а терапевт испытывает тревогу и не понимает, куда двигаться дальше
• Лекция. Самопредъявление терапевта: когда и как говорить о своих чувствах (2 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Что стоит за называнием чувств и куда двигаться дальше, когда оно названо
    
  • Где заканчивается терапевтическая откровенность и начинается перенос собственных состояний на клиента
    
  • Как от формы обратной связи зависит глубина альянса
    
  • Что делать, когда откровенность терапевта задела клиента, и как не превратить это в новое напряжение, а сделать материалом для исследования в контакте
    
  • Практическая часть: критерии самопредъявления: три вопроса, которые стоит задать себе, прежде чем сказать клиенту «я сейчас чувствую…», и варианты формулировок, в которых чувство терапевта остаётся его чувством, а не приговором
• Лекция. Практические основы работы с телесными феноменами (9 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Соматическое ощущение как первый компонент эмоции
    
  • Как телесные ощущения помогают распознавать чувства, когда клиенту трудно назвать свое переживание
    
  • Как усвоенные правила и способы поведения влияют на проявления страха, стыда и других чувств
    
  • Как переходить от описания ощущения к исследованию переживания
    
  • Практическая часть:
    • Словарь телесных ощущений для работы с клиентами, которым трудно различать эмоции
      
    • Последовательность вопросов от «где в теле» к «что это за чувство»
      
    • Красные флаги, при которых экспрессивные и телесно-ориентированные техники стоит отложить
      
    • Короткое телесное сканирование для замечания и описания ощущений
• Лекция. Душевная боль, пустота и эмпатия. Как не стоит говорить о чувствах? (16 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как различать душевную боль, страдание и пустоту
    
  • Функция боли: что она останавливает и что пытается защитить
    
  • Терапевтические стратегии, позволяющие превратить боль в переносимое страдание и последующее чувствование
    
  • Когда вопрос «что вы чувствуете?» помогает, а когда оказывается преждевременным: при шоке, панике, оцепенении, стыде или пустоте
    
  • Как оставаться рядом с сильной болью, сохранять устойчивость и замечать собственное стремление немедленно утешить или спасти клиента
    
  • Практическая часть:
    • Критерии диагностики психической боли
      
    • Ориентиры, что делать рядом с близким, которому больно, если единственное его желание — чтобы всё это поскорее закончилось
• Супервизия. Состояние пустоты и переживание боли в терапии (23 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Разберем два случая из практики участников по работе с болью и пустотой в терапии

Модуль 2:

• Лекция. Как проживаются и подавляются чувства. Взгляд гештальт-терапевта (2 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как разворачивается переживание: от смутного волнения к осознаванию, возможному действию и завершению опыта
    
  • Механизмы блокировки чувств: интеллектуализация, избегание, диссоциация и другие способы прерывания переживания
    
  • Как трудности проживания чувств могут проявляться через психосоматику, действия и отношения с другими людьми
    
  • В чем состоит задача терапии в работе с чувствами
    
  • Разбор процесса легализации чувств в терапии
    
  • Практическая часть: карта цикла проживания чувства с типичными точками остановки и признаками механизмов блокировки
• Лекция. Страх и отвращение: как различать эти чувства и работать с ними в терапии (9 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как различать страх от тревоги, а отвращение от брезгливости и презрения по описанию переживания, телесным реакциям и поведению
    
  • Как эти чувства помогают замечать угрозу, выбирать дистанцию и определять, что человеку не подходит
    
  • Когда страх начинает сужать жизнь, а отвращение превращается в устойчивое отвержение себя или окружающих
    
  • Что делать, когда клиент боится терапевта или терапевту неприятен клиент
    
  • Практическая часть:
    • Таблица различий страха и отвращения
      
    • Вопросы для исследования этих чувств в терапии
• Лекция. Гнев и обида: как работать с нечувствительностью к злости или повышенной ранимостью (16 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как различать злость, раздражение, обиду, вину и бессилие по ощущениям и направлению эмоционального импульса
    
  • Как работать с клиентом, который не замечает своей злости, подавляет ее или болезненно реагирует на слова других
    
  • Как исследовать обиду, которая стала образом жизни клиента
    
  • Как замечать собственное раздражение в сессии и понимать, что происходит с контактом, когда терапевт привычно сглаживает свои реакции
    
  • Практическая часть:
    • Стратегии работы с нечувствительностью к злости и с повышенной ранимостью
      
    • Способы честно вносить собственное раздражение в сессию
• Лекция. Стыд и гордость: как работать с уязвимостью и отношением к себе (23 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как отличать стыд от вины, смущения и застенчивости, а гордость — от самодовольства и чувства собственного достоинства
    
  • Что происходит, когда стыд сводится к ощущению «я – ошибка», а гордость переходит в грандиозность и изоляцию
    
  • Как замечать стыд клиента в контакте с терапевтом и учитывать собственный стыд
    
  • Практическая часть: способы раннего обнаружения стыда и поиск ресурса в нем
• Супервизия. Как выдержать контрперенос и не сливаться с клиентом (30 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Разберем два заочных кейса, в которых терапевт замечает: «я злюсь вместо клиента», «мне стыдно за него», «я боюсь его расстроить», «мне скучно, и я не понимаю, чьё это»

Модуль 3:

• Лекция. Зависть и благодарность: как замечать свои желания и признавать достижения (6 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как отличать зависть от ревности, восхищения и обесценивания, а благодарность — от долга и вины
    
  • Почему бывает трудно признавать небольшие достижения, принимать помощь и чувствовать благодарность без обязанности «отплатить»
    
  • Что делать, когда лента новостей знакомых вызывает ощущение «вот мне бы их жизнь»
    
  • Как работать с завистью клиента к терапевту и терапевта к клиенту
    
  • Практическая часть: способы легализовать зависть в сессии без стыда и морализаторства
• Лекция. Тоска и печаль: как отличить переживание утраты от расстройства настроения (13 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как различать печаль, грусть, тоску, скорбь и уныние
    
  • Как печаль помогает признавать потерю, а тоска — сохранять связь с тем, чего больше нет
    
  • Как сопровождать «застревание» в тоске и печали
    
  • На какие признаки опираться при различении горевания и депрессивного расстройства и когда рекомендовать консультацию психиатра
    
  • Практическая часть:
    • Ориентиры для различения горевания и депрессивного расстройства
      
    • Способы быть рядом с горюющим близким без «все пройдет, держись»
• Лекция. Удивление и растерянность: как оставаться в неопределенности (20 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как различать удивление, интерес, растерянность, тревогу и скуку, когда привычный способ понимать ситуацию перестаёт работать
    
  • Различия волевого и полевого поведения (по К. Левину)
    
  • Фокусы терапии, когда поиск ясности превращается в бесконечный сбор информации, усиленный контроль и невозможность сделать выбор
    
  • Как терапевту обходиться с собственной растерянностью
    
  • Практическая часть:
    • Способы оставаться в неопределенности с клиентом, не заполняя её техниками
      
    • Вопросы, которые возвращают интерес туда, где была паника
• Лекция. Когда чувство становится своим: грань между включенностью и истощением (27 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Как чувство «становится своим»
    
  • Чем проживание чувства отличается от разрядки и подавления
    
  • Практическая часть:
    • Практика завершения сессии для самого терапевта
      
    • Маркеры перехода от включенности к истощению
      
    • Способы вернуть чувствительность, когда она притупилась
• Супервизия. Как вносить в контакт собственные чувства и доверять им (11 мая, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Разберем два заочных случая участников, посвященных самому трудному навыку модуля: доверять собственному эмоциональному отклику и находить ему форму в сессии
• Вопрос-ответ. Итоги курса: как психологу использовать собственный эмоциональный отклик (18 мая, 18:00—19:45 МСК). Константин Логинов
  • Целостная картина работы с чувствами и эмоциями в терапии (на основе курса)
    
  • Ответы на вопросы
    
  • Итоги и отклики участников программы

Подарки при полной оплате курса:

1. Лекция и супервизия гештальт-терапевта с опытом 30+ лет Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»

Вебинар поможет разобраться:

• Как работать с сильными чувствами терапевта в пограничном поле
  
• Как распознавать одиночество, страх, вину, раздражение и желание спасать
  
• Как не подавлять и не отыгрывать свои реакции, а использовать их в терапии
  
• Почему сеттинг, супервизия и профессиональное сообщество необходимы в такой работе
  
• Как сохранять устойчивость, честность и живой контакт с клиентом
  
• Как проявляются негативный перенос, нарушение границ, стыд и саботаж терапии на практике

Стоимость: 3500 руб.

2. Лекция гештальт-терапевта с опытом 20+ лет, тренера программы МГИ Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»

На вебинаре вы узнаете:

• Почему тревога — не «плохое чувство», а важный сигнал работы мозга
  
• Как тревога связана с ошибкой предсказания и адаптацией к неопределённости
  
• Что говорят о тревоге современные нейробиологические модели и эксперименты
  
• Как использовать гештальт-инструменты для более точного понимания тревоги в практике

Стоимость: 3500 руб.

3. Демосессия сертифицированного гештальт-терапевта, ведущего тренера МГИ Льва Черняева «Работа с чувством стыда»

Вы увидите работу с клиентом, а также подробный разбор и ответы на вопросы.

Стоимость: 3500 руб.

Общая стоимость бонусных материалов: 10500 руб.

При полной оплате курса: бесплатно.

Организатор:

Life Practic — международный образовательный проект для психологов.

Наша цель — сделать психологию доступной и понятной для каждого, развивать профессиональное сообщество и внедрять лучшие международные практики в работу специалистов по всему миру.

С 2017 года мы создаём доступные онлайн-курсы и организовываем масштабные конференции для специалистов любого уровня подготовки.

Более 64000 студентов из разных стран участвовало в наших обучающих программах со спикерами международного уровня.

4,9 балла — средняя оценка уроков от наших студентов.

Авторы:

Константин Логинов

• Великобритания
  
• Гештальт-практик, супервизор
  
• Опыт практической работы с 2004 года
  
• Тренер ОПП «Гештальт-подход»
  
• Ведущий терапевтических групп, длительных программ в рамках гештальт-направления
  
• Автор телеграм-канала «Гештальт-терапия в жизни»

Андрей Валамин

• Гештальт-терапевт с опытом 30+ лет

Федор Коноров

• Гештальт-терапевт с опытом 20+ лет
  
• Тренер программы МГИ

Лев Черняев

• Сертифицированный гештальт-терапевт
  
• Ведущий тренер МГИ

Тариф Практический

• 16 вебинаров с Константином Логиновым
  
• Презентации, записи и конспекты лекций
  
• Разбор кейсов из практики эксперта
  
• 3 супервизорские встречи с Константином Логиновым
  
• Подарки при полной оплате курса
  • Лекция и супервизия Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»
    
  • Лекция Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
    
  • Демосессия Льва Черняева «Работа с чувством стыда»

Старт январь — май 2027 года.

Цена 34400 руб.

Скрытая ссылка

Материал «Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический] [Life Practic] [К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров]», возможно, скоро появится на All-DAR.

Пройдите регистрацию и оформите Premium подписку, чтобы первым получить доступ, и воспользуйтесь поиском — может быть, он уже опубликован.​