- Регистрация
- 13 Июль 2018
- Сообщения
- 22.286
Автор: Витвицкая
Название: Фразовая речь (2020)
Описание:
Если Ваш ребенок:
Не использует фразу или только начинает пользоваться фразовой речью;
Не умеет отвечать на вопросы;
Плохо понимает обращенную речь;
Общается эхолалиями;
Знает мало глаголов и прилагательных;
Этот курс для Вас!
Мы научим малыша говорить длинными фразами, отвечать на вопросы, расширим словарь глаголов, прилагательных, научимся использовать в речи глаголы в разных формах, научимся работать с сюжетными картинками.
В стоимость входит 18 листов фразовых конструкторов и сюжетных картинок, а также часовой вебинар, в котором я очень подробно рассказываю, как работать с каждым фразовым конструктором, какие еще игры и упражнения использовать для формирования у детей фразовой речи, как научить ребёнка отвечать на вопросы. Вебинар и материалы к нему высылаю на электронную почту.
Продажник:
Центр запуска и развития речи (@zapysk_u_razvitie_rechi) • Instagram photos and videos
Скачать:
Название: Фразовая речь (2020)
Описание:
Если Ваш ребенок:
Не использует фразу или только начинает пользоваться фразовой речью;
Не умеет отвечать на вопросы;
Плохо понимает обращенную речь;
Общается эхолалиями;
Знает мало глаголов и прилагательных;
Этот курс для Вас!
Мы научим малыша говорить длинными фразами, отвечать на вопросы, расширим словарь глаголов, прилагательных, научимся использовать в речи глаголы в разных формах, научимся работать с сюжетными картинками.
В стоимость входит 18 листов фразовых конструкторов и сюжетных картинок, а также часовой вебинар, в котором я очень подробно рассказываю, как работать с каждым фразовым конструктором, какие еще игры и упражнения использовать для формирования у детей фразовой речи, как научить ребёнка отвечать на вопросы. Вебинар и материалы к нему высылаю на электронную почту.
Продажник:
Центр запуска и развития речи (@zapysk_u_razvitie_rechi) • Instagram photos and videos
Скачать:
Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться.
Скрытый контент для пользователей All-dar.