- Регистрация
- 26 Март 2018
- Сообщения
- 85.201
Автор: Юлия Фишман
Название: То же, да не то [Могу писать] [Юлия Фишман]
Описание:
Складчина: То же, да не то [Могу писать] [Юлия Фишман]
Юлия Фишман представляет пособие "То же, да не то", в котором получилось 350 упражнений на 105 страницах.
Чтобы понять, зачем так много, давайте разберёмся, почему ученик, зная правила пунктуации, всё равно ошибается в задании 21 ЕГЭ.
Часто проблема не в том, что он забыл, где ставится тире или запятая. Проблема именно в ловушках задания. Экономя время на экзамене, выпускники не вчитываются в предложения и пытаются определить конструкции по формальным признакам.
Особенно трудно различать:
— приложение и именную часть сказуемого после тире;
— сравнительный оборот и приложения со значением «в качестве»;
— вводное слово и такой же по форме член предложения;
— приложения с «или» и однородные члены, соединённые «или».
Автор предлагает сначала отработать каждый подобный случай на многочисленных упражнениях и только потом переходить к решению 21 задания. При этом сначала предложения с разными конструкциями, выраженными практически одинаковыми словами. Это заставляет школьника очень вдумчиво вчитываться в каждое слово и обязательно делать синтаксический анализ предложений, если не полный разбор.
Логика сборника: от теории (синтаксиса) к практике (пунктуации) и далее – к решению заданий по типу экзаменационных.
Имеются ответы. Для сложных случаев даны комментарии, а для связных текстов — подробный пунктуационный разбор.
Количество страниц 105
Формат электронной версии pdf
Цена 600 руб
Скрытая ссылка
Название: То же, да не то [Могу писать] [Юлия Фишман]
Описание:
Складчина: То же, да не то [Могу писать] [Юлия Фишман]
Юлия Фишман представляет пособие "То же, да не то", в котором получилось 350 упражнений на 105 страницах.
Чтобы понять, зачем так много, давайте разберёмся, почему ученик, зная правила пунктуации, всё равно ошибается в задании 21 ЕГЭ.
Часто проблема не в том, что он забыл, где ставится тире или запятая. Проблема именно в ловушках задания. Экономя время на экзамене, выпускники не вчитываются в предложения и пытаются определить конструкции по формальным признакам.
Особенно трудно различать:
— приложение и именную часть сказуемого после тире;
— сравнительный оборот и приложения со значением «в качестве»;
— вводное слово и такой же по форме член предложения;
— приложения с «или» и однородные члены, соединённые «или».
Автор предлагает сначала отработать каждый подобный случай на многочисленных упражнениях и только потом переходить к решению 21 задания. При этом сначала предложения с разными конструкциями, выраженными практически одинаковыми словами. Это заставляет школьника очень вдумчиво вчитываться в каждое слово и обязательно делать синтаксический анализ предложений, если не полный разбор.
Логика сборника: от теории (синтаксиса) к практике (пунктуации) и далее – к решению заданий по типу экзаменационных.
Имеются ответы. Для сложных случаев даны комментарии, а для связных текстов — подробный пунктуационный разбор.
Количество страниц 105
Формат электронной версии pdf
Цена 600 руб
Скрытая ссылка