- Регистрация
- 26 Март 2018
- Сообщения
- 85.579
Название: Наука об эмоциях (2025) [Институт Ньюфелда]
Описание:
Новый поток 2025, новый формат из трёх частей — теория, практикум, вопрос-ответ.
Эмоции, чувства, мысли, поступки. Как в них разобраться…
До курса:
— боюсь эмоциональных взрывов ребенка;
— во мне много гнева, злости, тревоги;
— не понимаю, как проживать эмоции безопасно;
— сомневаюсь, стоит ли учиться контролировать эмоции.
После курса:
— понимаю работу эмоций и как выражать их без вреда другим;
— знаю, как создавать безопасное пространство для детских эмоций;
— знаю, как стать надёжным партнёром в эмоциональном развитии ребёнка;
— вижу причины проблемного поведения и связь с эмоциями.
О чем этот курс?
В современном мире эмоциям детей уделяется очень много внимания. Нас учат эмпатии и самоконтролю, а также эмоциональному интеллекту. Но, как правило, редко объясняют, почему эмоции так важны и как они влияют на развитие мозга и поведение наших детей.
Курс «Наука об эмоциях» раскрывает суть эмоций — три базовых закона и пять шагов к эмоциональному здоровью и развитию.
А также помогает понять корни таких сложных проблем как: тревожность, агрессия .импульсивность, недостаток эмпатии, буллинг.
Приглашаем вас заглянуть вглубь, чтобы увидеть, как зарождается главная движущая сила в нас — эмоция. Узнайте, как устроены эмоции, чем они отличаются от чувств, как происходит процесс эмоционального развития, а также какие препятствия и искажения могут возникнуть на этом пути.
И самое главное — посмотрите, как можно проживать эмоции здоровым способом и как поддерживать в этом своих детей!
Большинство современных проблем с поведением детей имеют эмоциональные причины.
Кому будет полезен курс?
— Родителям, которые хотят разобраться, как правильно проживать эмоции своих детей и создавать для них безопасное эмоциональное пространство.
— Педагогам и воспитателям, стремящимся понять эмоциональные процессы у детей и применять методы поддержки в образовательной среде.
— Специалистам помогающих профессий, желающим освоить здоровые способы проживания эмоций и научиться помогать детям и взрослым справляться с эмоциональными трудностями в любом возрасте.
Программа курса
Занятие 1. Выражение эмоций
Основные темы занятия:
— первый закон эмоций: стремление к выражению
— главные функции и задачи эмоций
— эмоции как двигатель зрелости
— что мешает выражению эмоций?
В результате:
Вы узнаете, почему эмоции играют ключевую роль в поведении и развитии человека, какие цели и задачи они выполняют. Поймете, что эмоции не возникают случайно, а выполняют важные функции в нашей жизни.
Занятие 2. Заблокированное выражение
Основные темы занятия:
— последствия невыраженных эмоций
— игра как способ преодоления трудностей с выражением эмоций
— роль игры в эмоциональном здоровье и развитии
— почему проговаривание — это идеальное решение проблем с эмоциями?
В результате:
Вы узнаете, что происходит, когда эмоции не достигают своих целей и остаются невыраженными. Разберетесь, почему подавление эмоций у ребёнка может приводить к трудностям в поведении и развитии. Поймете, как можно помогать себе и детям преодолевать сложности с выражением эмоций и как это можно делать просто и безопасно.
Занятие 3. Чувства и душевная боль
Основные темы занятия:
— второй закон эмоций: стремление к осознанию
— почему важно чувствовать свои эмоции?
— что мешает эмоциям быть прочувствованными?
— 6 признаков эмоциональных проблем у ребёнка.
В результате:
Вы познакомитесь с двумя ключевыми характеристиках эмоций, которые необходимо понимать. Увидите разницу между эмоцией и чувствами, а также узнаете, можем ли мы на самом деле контролировать свои эмоции и почему чувства иногда причиняют боль.
Занятие. 4. Уравновешенность и самоконтроль
Основные темы занятия:
— третий закон эмоций: стремление к равновесию
— что мешает сохранять эмоциональное равновесие?
— как справляться с эмоциями без борьбы с собой
— почему эмпатия — это не навык, которому можно обучить?
В результате:
Вы увидите ключевой принцип, лежащий в основе управления эмоциями, и узнаете, как развивать такие качества как уравновешенность, самоконтроль и внимательность. Кроме того, вы поймете, почему главная задача взрослых — помогать детям находить свои противоречивые чувства, создавая для них безопасное пространство для выражения эмоций.
Занятие 5. Пять шагов к эмоциональному здоровью и зрелости
Основные темы занятия:
— возможность выражения эмоций без последствий
— язык сердца: учимся говорить о чувствах
— создание атмосферы для выражения чувств
— смешивание противоречивых чувств
— как поддерживать отношения с собственными чувствами.
В результате:
Вы получите не просто конкретные инструкции, а глубокое понимание того, что происходит с ребёнком и на что стоит обращать внимание при взаимодействии с ним. Вы начнете замечать эмоции, которые стоят за его поведением, что позволит вам самостоятельно находить подходящие решения в различных ситуациях.
Занятие 6. Относимся к проблемному поведению как к эмоциональной проблеме
Основные темы занятия:
— затмение эмоций: теория научения и рационализация
— теория возрастных периодов как псевдоподход развития
— теория саморегуляции и социально-эмоциональное обучение
— концепция диагнозов и медицинский подход
— проблемы с вниманием и связь с тревогой
— концепция психических расстройств.
В результате:
Вы получите глубокое понимание эмоциональных явлений и их влияние на поведение человека. Ознакомитесь с различными теориями, которые затрудняют понимание причин проблемного поведения. А также изучите широкий спектр примеров, включая проблемы с вниманием, тревожностью, буллингом и агрессией, что поможет вам увидеть в проблемном поведении ребенка эмоциональные проблемы.
Как проходит обучение?
формат: с группой и преподавателями
старт: 16 сентября
срок обучения: 6 недель
Структура курса: 6 онлайн-занятий, каждое включает:
— лекцию — 90 минут
— практикум — 20 минут
— ответы на вопросы — 60 минут
— дополнительные материалы
+ Финальная онлайн-встреча «Вопрос-ответ» с преподавателями (2,5 часа)
Расписание онлайн-занятий:
Даты: 16, 23, 30 сентября, 7, 14, 21 октября
Бонусы
Дополнительные материалы на русском и английском языках.
— Доступ к 7 бонусным лекциям по темам:
…«Уровни привязанности: как поддерживать тёплые отношения с детьми»
…«Плакать не стыдно?..»
…«Слезы тщетности»
…«В поиске утраченных слез: Как помочь вернуть слезы тщетности?»
…«Мама, я тебя ненавижу!»
…«Разлук так много на земле»
…«Детская агрессия»
Об Институте Ньюфелда
Институт Ньюфелда — международная организация, основанная в 2006 году психологом и психотерапевтом Гордоном Ньюфелдом, автором концепции развития личности на основе привязанности. Более 40 лет исследований и практического опыта Гордона Ньюфелда в работе с детьми и взрослыми легли в основу обучающих программ Института.
Цель Института — вернуть родителям ведущую роль в отношениях с детьми.
В Институте используются достижения современной психологии развития, чтобы помогать ответственным за детей взрослым задействовать их природную интуицию.
Описание:
Новый поток 2025, новый формат из трёх частей — теория, практикум, вопрос-ответ.
Эмоции, чувства, мысли, поступки. Как в них разобраться…
До курса:
— боюсь эмоциональных взрывов ребенка;
— во мне много гнева, злости, тревоги;
— не понимаю, как проживать эмоции безопасно;
— сомневаюсь, стоит ли учиться контролировать эмоции.
После курса:
— понимаю работу эмоций и как выражать их без вреда другим;
— знаю, как создавать безопасное пространство для детских эмоций;
— знаю, как стать надёжным партнёром в эмоциональном развитии ребёнка;
— вижу причины проблемного поведения и связь с эмоциями.
О чем этот курс?
В современном мире эмоциям детей уделяется очень много внимания. Нас учат эмпатии и самоконтролю, а также эмоциональному интеллекту. Но, как правило, редко объясняют, почему эмоции так важны и как они влияют на развитие мозга и поведение наших детей.
Курс «Наука об эмоциях» раскрывает суть эмоций — три базовых закона и пять шагов к эмоциональному здоровью и развитию.
А также помогает понять корни таких сложных проблем как: тревожность, агрессия .импульсивность, недостаток эмпатии, буллинг.
Приглашаем вас заглянуть вглубь, чтобы увидеть, как зарождается главная движущая сила в нас — эмоция. Узнайте, как устроены эмоции, чем они отличаются от чувств, как происходит процесс эмоционального развития, а также какие препятствия и искажения могут возникнуть на этом пути.
И самое главное — посмотрите, как можно проживать эмоции здоровым способом и как поддерживать в этом своих детей!
Большинство современных проблем с поведением детей имеют эмоциональные причины.
Кому будет полезен курс?
— Родителям, которые хотят разобраться, как правильно проживать эмоции своих детей и создавать для них безопасное эмоциональное пространство.
— Педагогам и воспитателям, стремящимся понять эмоциональные процессы у детей и применять методы поддержки в образовательной среде.
— Специалистам помогающих профессий, желающим освоить здоровые способы проживания эмоций и научиться помогать детям и взрослым справляться с эмоциональными трудностями в любом возрасте.
Программа курса
Занятие 1. Выражение эмоций
Основные темы занятия:
— первый закон эмоций: стремление к выражению
— главные функции и задачи эмоций
— эмоции как двигатель зрелости
— что мешает выражению эмоций?
В результате:
Вы узнаете, почему эмоции играют ключевую роль в поведении и развитии человека, какие цели и задачи они выполняют. Поймете, что эмоции не возникают случайно, а выполняют важные функции в нашей жизни.
Занятие 2. Заблокированное выражение
Основные темы занятия:
— последствия невыраженных эмоций
— игра как способ преодоления трудностей с выражением эмоций
— роль игры в эмоциональном здоровье и развитии
— почему проговаривание — это идеальное решение проблем с эмоциями?
В результате:
Вы узнаете, что происходит, когда эмоции не достигают своих целей и остаются невыраженными. Разберетесь, почему подавление эмоций у ребёнка может приводить к трудностям в поведении и развитии. Поймете, как можно помогать себе и детям преодолевать сложности с выражением эмоций и как это можно делать просто и безопасно.
Занятие 3. Чувства и душевная боль
Основные темы занятия:
— второй закон эмоций: стремление к осознанию
— почему важно чувствовать свои эмоции?
— что мешает эмоциям быть прочувствованными?
— 6 признаков эмоциональных проблем у ребёнка.
В результате:
Вы познакомитесь с двумя ключевыми характеристиках эмоций, которые необходимо понимать. Увидите разницу между эмоцией и чувствами, а также узнаете, можем ли мы на самом деле контролировать свои эмоции и почему чувства иногда причиняют боль.
Занятие. 4. Уравновешенность и самоконтроль
Основные темы занятия:
— третий закон эмоций: стремление к равновесию
— что мешает сохранять эмоциональное равновесие?
— как справляться с эмоциями без борьбы с собой
— почему эмпатия — это не навык, которому можно обучить?
В результате:
Вы увидите ключевой принцип, лежащий в основе управления эмоциями, и узнаете, как развивать такие качества как уравновешенность, самоконтроль и внимательность. Кроме того, вы поймете, почему главная задача взрослых — помогать детям находить свои противоречивые чувства, создавая для них безопасное пространство для выражения эмоций.
Занятие 5. Пять шагов к эмоциональному здоровью и зрелости
Основные темы занятия:
— возможность выражения эмоций без последствий
— язык сердца: учимся говорить о чувствах
— создание атмосферы для выражения чувств
— смешивание противоречивых чувств
— как поддерживать отношения с собственными чувствами.
В результате:
Вы получите не просто конкретные инструкции, а глубокое понимание того, что происходит с ребёнком и на что стоит обращать внимание при взаимодействии с ним. Вы начнете замечать эмоции, которые стоят за его поведением, что позволит вам самостоятельно находить подходящие решения в различных ситуациях.
Занятие 6. Относимся к проблемному поведению как к эмоциональной проблеме
Основные темы занятия:
— затмение эмоций: теория научения и рационализация
— теория возрастных периодов как псевдоподход развития
— теория саморегуляции и социально-эмоциональное обучение
— концепция диагнозов и медицинский подход
— проблемы с вниманием и связь с тревогой
— концепция психических расстройств.
В результате:
Вы получите глубокое понимание эмоциональных явлений и их влияние на поведение человека. Ознакомитесь с различными теориями, которые затрудняют понимание причин проблемного поведения. А также изучите широкий спектр примеров, включая проблемы с вниманием, тревожностью, буллингом и агрессией, что поможет вам увидеть в проблемном поведении ребенка эмоциональные проблемы.
Как проходит обучение?
формат: с группой и преподавателями
старт: 16 сентября
срок обучения: 6 недель
Структура курса: 6 онлайн-занятий, каждое включает:
— лекцию — 90 минут
— практикум — 20 минут
— ответы на вопросы — 60 минут
— дополнительные материалы
+ Финальная онлайн-встреча «Вопрос-ответ» с преподавателями (2,5 часа)
Расписание онлайн-занятий:
Даты: 16, 23, 30 сентября, 7, 14, 21 октября
Бонусы
Дополнительные материалы на русском и английском языках.
— Доступ к 7 бонусным лекциям по темам:
…«Уровни привязанности: как поддерживать тёплые отношения с детьми»
…«Плакать не стыдно?..»
…«Слезы тщетности»
…«В поиске утраченных слез: Как помочь вернуть слезы тщетности?»
…«Мама, я тебя ненавижу!»
…«Разлук так много на земле»
…«Детская агрессия»
Об Институте Ньюфелда
Институт Ньюфелда — международная организация, основанная в 2006 году психологом и психотерапевтом Гордоном Ньюфелдом, автором концепции развития личности на основе привязанности. Более 40 лет исследований и практического опыта Гордона Ньюфелда в работе с детьми и взрослыми легли в основу обучающих программ Института.
Цель Института — вернуть родителям ведущую роль в отношениях с детьми.
В Институте используются достижения современной психологии развития, чтобы помогать ответственным за детей взрослым задействовать их природную интуицию.
Скрытый контент для пользователей All-dar.