Скоро на All-DAR Комплексный подход к запуску речи у детей с различной речевой патологие [Каменный город] [Екатерина Каткова, Ольга Елецкая]

[ALL DAR Bot]

Название: Комплексный подход к запуску речи у детей с различной речевой патологие [Каменный город] [Екатерина Каткова, Ольга Елецкая]

Описание:
Научитесь определять причины безречия и подбирать эффективные методики для запуска речи у детей до 4 лет

Курс решает вопрос запуска речи комплексно: диагностика нарушения, подбор методов и инструментов, установление психологического контакта с ребенком, выстраивание доверительных отношений с родителями.

После обучения:

• у вас будет полное представление о том, как запускать речь даже у неудобных детей с психологическими и генетическими отклонениями;
• вы поймете, почему запускать речь нужно не только при помощи гимнастики и звукоподражания, но и через развитие моторики и бытовых навыков;
• вы сможете объяснять причины безречия родителям и мотивировать их на совместную работу и выполнение рекомендаций.

Программа курса

Уникальность программы состоит в комплексном подходе к запуску речи у «неудобных», гиперактивных, агрессивных детей через развитие мелкой и крупной моторики, бытовых навыков и развитие высших психических функций.

Шаг 1. Изучение возрастных особенности детей от 1 до 4 лет

На что логопеду нужно обращать внимание при оценке развития ребенка.

1.1 Психологическое и физиологическое развитие детей до 3 лет

1.2 Психологическое и физическое развитие ребенка 3-4 года

1.3 Речевое развитие детей до 3 лет

1.4 Речевое развитие детей 3-4 лет

1.5 Психологические особенности развития речи детей раннего возраста и дошкольников

1.6 Речевые нарушения детей 2-3 лет: задержка речевого развития

1.7 Речевые нарушения детей 3-4 лет: алалия

1.8 Причины отсутствия речи

Шаг 2. Как использовать возрастные особенности детей и запустить речь: от диагностики до результатов.

2.1. Скользкие места: частые ошибки и главные правила проведения диагностики неговорящих детей

2.2 Преддиагностика: беседа, анкетирование и анамнез

2.3 Проведение диагностики неговорящего ребенка

2.4 Дифференциальная диагностика

2.5 Результаты: написание логопедического заключения и плана коррекции

2.6 Секреты логопедической работы с неговорящими детьми

2.7 Методики запуска речи

2.8 Методика работы с гиперактивными детьми (психологическая и поведенческая коррекция)

2.9 Подготовка и проведение сравнительной диагностики (промежуточные результаты) и корректировка программы занятий после нее

2.10 Как понять, когда выпускать ребенка: подведение итогов, завершение работы

Шаг 3. Конкретные рекомендации по коррекционной работе с детьми с моторной алалией, сенсорной алалией и с тяжёлой формой дизартрии

3.1. Коррекционная работа при моторной алалии

3.2. Коррекционная работа при сенсорной алалии

3.3 Коррекционная работа при тяжелой форме дизартрии

Шаг 4. Комплексный подход к запуску речи в работе с «неудобными» детьми

Как эффективно проводить занятия и включать в них упражнения на развитие мелкой и крупной моторики, логоритмические упражнения, нейроупражнения, развитие высших психических функций.

4.1. Развитие мелкой и крупной моторики в логопедическом занятии для разных возрастов

4.2. Логоритмика: как включить в занятия по запуску речи

4.3. Развитие высших психических функций и сенсорное развитие на занятиях по запуску речи для детей разных возрастов

4.4. Нейрокоррекция

4.5. Развитие бытовых навыков, навыков самообслуживания и навыков социализации на логопедических занятиях для детей разных возрастов

4.6. Как выстроить работу с агрессивными, гиперактивными и неусидчивыми детьми

4.7. Запуск речи у детей с синдромом Дауна

Шаг 5. Включенность родителей в процесс запуска речи

Как мотивировать родителей на совместную работу с логопедом для сокращения времени на коррекцию речевых нарушений.

5.1. Взаимодействие с родителями на этапе сбора анамнеза

5.2. Организация работы с родителями «логопедических» детей

5.3. Как мотивировать родителей и ребенка для достижения более быстрых результатов

5.4. Родители: выстраивание эффективной коммуникации

Опыт 9 экспертов

40 подробных видеоуроков

5 модулей обучения

90 % информации — практика

Готовые чек-листы и бланки для логопеда

Чек-листы для родителей

Более 50 игр на запуск речи

Нейротренажеры для запуска речи

144 ак. часа

◆ ЦЕНА МАТЕРИАЛА ◆
Цена: 19800 руб.​

Материал «Комплексный подход к запуску речи у детей с различной речевой патологие [Каменный город] [Екатерина Каткова, Ольга Елецкая]», возможно, скоро появится на All-dar.

Пройдите регистрацию и оформите Premium подписку, чтобы первым получить доступ, и воспользуйтесь поиском — может быть, он уже опубликован.​