Кляйнианское мышление в аналитической практике [МАПП] [Рейчел Бласс]

ALL DAR Bot

🛡 МОДЕРАТОР 🛡
Регистрация
26 Март 2018
Сообщения
89.775
Автор: Рейчел Бласс
Название: Кляйнианское мышление в аналитической практике [МАПП] [Рейчел Бласс]

skoro-1.jpg


Описание:
Складчина: Кляйнианское мышление в аналитической практике [МАПП] [Рейчел Бласс]

Дорогие коллеги, приглашаем вас на новый курс проф. Рейчел Бласс, тренинг-аналитика Израильского психоаналитического общества.

В этом курсе не будут разбираться кляйнианские концепции, модели, клинические выводы и технические рекомендации. Вместо этого семинар будет направлен на глубокое понимание и погружение в кляйнианское мировоззрение, которое лежит в основе всех упомянутых выше нововведений. Задача курса — продемонстрировать сущностные связи между кляйнианским мышлением и практикой.

К каждому занятию будут предложены для чтения статьи в переводе, которые будут доступны заранее.

Курс состоит из 6 двухчасовых занятий и будет проходить с синхронным переводом на русский язык.

Программа:

Занятие №1. Как работает кляйнианский анализ

Статьи для чтения:

  • Бласс, Р. Б. (2017) Размышления о радикальной интерпретации фантазии у Кляйн и необходимых изменениях в аналитической практике. International Journal of Psychoanalysis 98:841-859
  • Штайнер, Дж. (ред.) (2017). Лекции Мелани Кляйн по технике. London: Routledge, с. 29-44

Занятие №2. Клиническая роль проективной идентификации

  • Джозеф Б. (1987). Проективная идентификация: некоторые клинические аспекты. В книге «Психическое равновесие и психические изменения». London: Routledge, 1989, с.168-180
  • Кляйн, М. (1946). Заметки о некоторых шизоидных механизмах. В книге «Зависть и благодарность, а также другие статьи», 1946-1963. London: Hogarth Press, с. 1-24. (Особенно страницы 6-14)

Занятие №3. О формах интерпретации в «здесь и сейчас»

  • Бласс, Р. Б. (2011). О непосредственности бессознательной истины: понимание «здесь и сейчас» у Бетти Джозеф через сравнение с альтернативными взглядами за пределами кляйнианской теории и внутри нее. The International Journal of Psychoanalysis. 92: 1137-1157
  • Штайнер, Дж. (2003). Проблемы психоаналитической техники: пациентоцентричные и аналитикоцентричные интерпретации. В книге «Психические убежища». С. 131-146

Занятие №4. Контрперенос: роль аналитика как другого

  • Сигал, Х. (1997). Использование контрпереноса и злоупотребление им. Психоанализ, литература и война. London: Routledge, 1997, с.111-119
  • Мани-Керл, Р. (1978) 21. Нормальный контрперенос и некоторые его отклонения. Собрание сочинений Роджера Мани-Керла. 48:330-342

Занятие №5. Любовь и ненависть: базовый конфликт

  • Кляйн, М. (1937). Любовь, вина и репарация. В книге «Любовь, вина и репарация, а также другие статьи», 1975, London: Karnac, с. 306-343 (особенно страницы 311-313; 335-343)
  • Ривьер, Дж. (1937). Ненависть, жадность и агрессия. В книге (А. Хьюз, ред.) «Внутренний мир и Джоан Ривьер». London: Karnac Books, с. 168-205. (особенно страницы 169-174, 199-205)

Занятие №6. Деструктивность нарциссизма и идеализации

  • Ривьер, Дж. (1936). Роль негативной терапевтической реакции в анализе. В книге (А. Хьюз, ред.) «Внутренний мир и Джоан Ривьер», 1991, London: Karnac Books, с. 134-153
  • Бласс, Р.Б. (2018). Комментарий к книге Линн Каттнауэр «Ступая на тонкий лед: шаги на цыпочках после сбоев в эмпатии». В сборнике Р. Тача и Л. Каттнауэр (ред.) «Загадки и затруднения в психотерапии и психоанализе: проект "Клинические моменты"». New York: Routledge. с.64-68

16 ак. часов. Курс включает 6 занятий по 2 астрономических часа.

Переводить занятия будут Надежда Лебедева и Яков Подольный.

Автор Рейчел Бласс (Rachel Blass)

  • Израиль, Иерусалим
  • Профессор, клинический психолог и психоаналитик, одна из наиболее известных современных представительниц лондонского кляйнианского направления
  • Тренинг-аналитик Израильского психоаналитического общества, член Британского психоаналитического общества
  • Руководитель магистерской программы по клинической психологии и Психологической клиники Академического центра Переса (Peres Academic Center)
  • Ранее Бласс была профессором и руководила направлением клинической психологии Еврейского университета в Иерусалиме (Hebrew University of Jerusalem), занимала должность профессора психоанализа в Хейтроп-колледже Лондонского университета (Heythrop College, University of London) и была приглашённым профессором Университетского колледжа Лондона (University College London)
  • В 2019–2023 годах она представляла Европу в Совете Международной психоаналитической ассоциации (International Psychoanalytical Association, IPA)
  • Бласс входит в редакционную коллегию The International Journal of Psychoanalysis. Более десяти лет она редактировала в нём раздел «Психоаналитические дискуссии» (Psychoanalytic Controversies), создавая пространство для содержательных споров между представителями разных аналитических традиций
  • Является автором книги The Meaning of the Dream in Psychoanalysis («Смысл сновидения в психоанализе») и более 100 статей и глав в книгах; её работы переведены на 15 языков и используются в психоаналитических учебных программах разных стран
  • На иврите вышел сборник её работ Foundations of Psychoanalytic Thinking: Selected Papers on Freud and Klein («Основы психоаналитического мышления: избранные статьи о Фрейде и Кляйн»)
  • Живёт и ведёт частную практику в Иерусалиме, одновременно преподавая и проводя супервизии для специалистов из разных стран

Что получите:

  • Запись курса (только на русском языке, в переводе)
  • Статьи для чтения к каждому занятию в переводе

Старт 18 ноября 2026 года.

Цена 7969 руб. (99 долларов)

Скрытая ссылка

Материал «Кляйнианское мышление в аналитической практике [МАПП] [Рейчел Бласс]», возможно, скоро появится на All-DAR.

Пройдите регистрацию и оформите Premium подписку, чтобы первым получить доступ, и воспользуйтесь поиском — может быть, он уже опубликован.
​
 

Присоединяйтесь, чтобы открыть полный доступ

Комментарии и материалы этой темы доступны только зарегистрированным участникам

Новый участник?

Регистрация занимает меньше минуты

Уже с нами?

Войдите в свой аккаунт

Сверху