- Регистрация
- 19 Февраль 2018
- Сообщения
- 45.775
Автор: Губанов
Название: Мозг обучение, память, информатории (2024)
Описание:
Содержание:
- Поляризация мозговой активности. ИНФОРМАТОРИИ.
- Возрастная эволюция качеств мозговой активности.
- Поляризационные объединения личностей.
- Излучение и поглощение мозгом энергии при обучении и творчестве. ("Рукописи не горят!", приоритетность и одновременность открытий.)
- Взаимодействие мозговых излучений ученика и учителя.
- Формирование энергоинформационного КАНАЛА качества (способностей).
- Передача канала качества другому человеку и организации.
- Коллективный разум (многогранный согласованный канал)
- Похищение качества и восстановление утраченного.
- ПОЛЬЗА и ВРЕД кодирования от алкоголизма.
- Память энергетическая и информационная.
- Причины сохранения и разрушения памяти о событиях.
- Природа сна и сновидения.
- Кратковременная и долговременная память.
- Природа ЯСНОВИДЕНИЯ и считывание информации с другого человека.
- Последствия духовной эволюции для самочувствия.
- Кодовое видение объектов на различных планах существования материи.
- Естественное ограничение скорости эволюции.
- Влияние алкоголя, наркотиков и физических воздействий на память.
- Нюансы запоминания информации школьниками обычными и ТАЛАНТЛИВЫМИ.
- Методика СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ.
- Необходимость переполяризации ребенка при посещении - школы – секрет хорошей успеваемости.
- Память прошлых воплощений – РЕБЕФИНГ.
- "Факельное" погашение воплощенческих проблем.
- Формирование искусственного информатория из фрагментов угасающих.
- Разница между статичной и живой системами знаний.
- Творческое мышление – нарушение ЖЕСТКОСТИ известных ЗАКОНОВ.
- Ассоциации при обучении.
- Ухудшение здоровья детей из-за некорректного отношения к ним учителей и "механического" формирования коллектива класса.
Подробнее:
Скачать:
Название: Мозг обучение, память, информатории (2024)
Описание:
Содержание:
- Поляризация мозговой активности. ИНФОРМАТОРИИ.
- Возрастная эволюция качеств мозговой активности.
- Поляризационные объединения личностей.
- Излучение и поглощение мозгом энергии при обучении и творчестве. ("Рукописи не горят!", приоритетность и одновременность открытий.)
- Взаимодействие мозговых излучений ученика и учителя.
- Формирование энергоинформационного КАНАЛА качества (способностей).
- Передача канала качества другому человеку и организации.
- Коллективный разум (многогранный согласованный канал)
- Похищение качества и восстановление утраченного.
- ПОЛЬЗА и ВРЕД кодирования от алкоголизма.
- Память энергетическая и информационная.
- Причины сохранения и разрушения памяти о событиях.
- Природа сна и сновидения.
- Кратковременная и долговременная память.
- Природа ЯСНОВИДЕНИЯ и считывание информации с другого человека.
- Последствия духовной эволюции для самочувствия.
- Кодовое видение объектов на различных планах существования материи.
- Естественное ограничение скорости эволюции.
- Влияние алкоголя, наркотиков и физических воздействий на память.
- Нюансы запоминания информации школьниками обычными и ТАЛАНТЛИВЫМИ.
- Методика СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ.
- Необходимость переполяризации ребенка при посещении - школы – секрет хорошей успеваемости.
- Память прошлых воплощений – РЕБЕФИНГ.
- "Факельное" погашение воплощенческих проблем.
- Формирование искусственного информатория из фрагментов угасающих.
- Разница между статичной и живой системами знаний.
- Творческое мышление – нарушение ЖЕСТКОСТИ известных ЗАКОНОВ.
- Ассоциации при обучении.
- Ухудшение здоровья детей из-за некорректного отношения к ним учителей и "механического" формирования коллектива класса.
Подробнее:
Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться.
Скачать:
Скрытое содержимое могут видеть только члены группы Премиум.
Скрытый контент для пользователей All-dar.