Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нём некорректно. Вам необходимо обновить браузер или попробовать использовать другой.
Автор: Федий
Название: Дыхание (2016)
Описание:
Предложенное пособие предназначено для развития плавного целенаправленного ротового выдоха у детей. Его можно использовать на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях по формированию звукопроизношения на этапе подготовки...
Автор: Федий
Название: Варенье для Карлсона (2016)
Описание:
Цель: формировать и развивать навыки образования относительных прилагательных от существительных, согласования прилагательных с существительным мужского рода. Расширить словарный запас по теме «Фрукты. Ягоды». Развивать логическое...
Автор: Федий
Название: Наглядный материал для определения позиции звука в слове (2016)
Описание:
Цель: закрепить умение определять позицию звука в слове (начало, середина, конец). Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память, мелкую моторику. Воспитывать настойчивость...
Автор: Федий
Название: Плюшки для Малыша и Карлсона (2015)
Описание:
Цель: формировать умение подбирать к именам прилагательным антонимы и правильно применять их в речи. Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать настойчивость в работе.
Подробнее...
Автор: Федий
Название: Помогаторы для фиксиков (2015)
Описание:
Цель: учить детей правильно составлять и читать односложные и двусложные слова с прямыми слогами. Развивать навыки буквенного анализа и синтеза, зрительного внимания. Воспитывать настойчивость в работе.
Продажник...
Автор: Федий
Название: Карточки для дифференциации звуков в словах. Часть 3 (2015)
Описание:
Цель: формировать умение слышать и выделять твёрдые и мягкие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[с'] [з]-[з'] [л]-[л'] [р]-[р'] в словах с опорой на символы, определять место звука в...
Автор: Федий
Название: Карточки для дифференциации звуков в словах. Часть 1 (2015)
Описание:
Цель: формировать умение слышать и выделять звонкие и глухие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[з], [с]-[ц], [л]-[р] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и...
Автор: Федий
Название: Маша и Миша играют в футбол (2015)
Описание:
Цель: закрепить правильное произношение звуков [с], [з], [ц], [ш], [ж], [ч], [л], [р] в словах. Учить дифференцировать звуки [с]-[з], [с]-[ц], [с]-[ш], [с]-[ч], [ц]-[ч], [ш]-[ж], [з]-[ж] [л]-[р] в словах с опорой на символы...
Автор: Федий
Название: Ловись рыбка большая и маленькая (2015)
Описание:
Цель: формировать умения образовывать существительные при помощи уменьшительно- ласкательных суффиксов; учить слышать гласные и согласные, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие звуки в слове, определять количество слогов и...
Автор: Федий
Название: Журавушка (2015)
Описание:
Цель: закрепить правильное произношение оппозиционных звуков [л], [л'], [р], [р'] в словах, в которых они встречаются одновременно. Развивать фонематический слух, логическое мышление, внимание, память. Воспитывать любовь к природе.
Продажник...
Название: В мире животных -Федий (2015)
Описание:
В мире животных (2015)
Автор: Татьяна Федий
Цель: закрепить правильное произношение звуков [г], [з], [ш], [ж], [ч], [л'], [р] в словах. Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать настойчивость в...
Автор: Федий
Название: Логопедические круги. Часть 2 (2015)
Описание:
Цель: автоматизировать звуки речи [к], [м], [л], [р] в словах, дифференцировать звуки [с]-[ш], [р]-[л] в словах. Формировать и развивать навыки подбирать слова, которые похожи по звучанию и отличаются только одним звуком...
Автор: Татьяна Федий
Название: Логопедические круги. Часть 1 (2015)
Цель: автоматизировать звуки [к], [м], [с], [ш], [л] в словах, учить определять количество слогов в слове и место изучаемого звука. Развивать фонематический слух, логическое мышление, внимание, память. Воспитывать интерес к...
Автор: Татьяна Федий
Название: Логопедические круги. Часть 2 (2015)
Цель: автоматизировать звуки речи [к], [м], [л], [р] в словах, дифференцировать звуки [с]-[ш], [р]-[л] в словах. Формировать и развивать навыки подбирать слова, которые похожи по звучанию и отличаются только одним звуком...
На данном сайте используются файлы cookie, чтобы персонализировать контент и сохранить Ваш вход в систему, если Вы зарегистрируетесь.
Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование наших файлов cookie.