- Регистрация
- 26 Март 2018
- Сообщения
- 85.650
Название: MoneyMind 2. Шоу о деньгах: как превратить преподавание в прибыльный бизнес [Тариф Видео-кассета] [А. Марчукова, Ю. Светикова, М. Бурмистрова]
Описание:
Вам нужно быть на MoneyMind 2 если:
Программа:
«Финансы без паники. Денежная терапия преподавателей на фрилансе»
«Баттл: Самозанятость vs ИП»
«Преподаватель и закон»
«Как завершить год, чтобы осенью не начинать с нуля»
«Кто хочет стать педагогом-миллионером?»
A. Через личный бренд
B. Через формат занятий
C. Через ценообразование и продуктовую линейку
D. Через делегирование
«Учить и зарабатывать: блог как фриланс-инструмент»
«Вебинары как способ монетизировать свою экспертность»
Тариф Видео-кассета
Описание:
Вам нужно быть на MoneyMind 2 если:
- Устали от разговоров про методику и хочется послушать про деньги
- Вам нужны рабочие инструменты по увеличению прибыли
- Вы хотите работать без рисков и штрафов
- Преподавание для вас не хобби, а бизнес
Программа:
«Финансы без паники. Денежная терапия преподавателей на фрилансе»
- Разберётесь, как финансовая тревожность влияет на вашу работу и доход
- Освоите практики для снижения тревожности и укрепления уверенности
- Выполните психологические упражнения для стабилизации дохода
- Поймёте, как превратить стресс в ресурс и работать с удовольствием
«Баттл: Самозанятость vs ИП»
- Что выгоднее для преподавателя?
- Налоги, риски и сложные моменты.
- Больничный, декрет, уменьшение патента и переход между статусами.
«Преподаватель и закон»
- Изменения в законах простым языком.
- Запрет рекламы в запрещёнке и рекламный сбор.
- Новые штрафы за обработку персональных данных.
- Будут ли лицензировать самозанятых?
«Как завершить год, чтобы осенью не начинать с нуля»
- Узнаете, как собирать и выдавать обратную связь
- Освоите приёмы для продления занятий на лето
- Получите шаблон для переписки с родителями
- Пройдёте интерактивный тест по удержанию клиентов
«Кто хочет стать педагогом-миллионером?»
- Как можно заработать больше? Выберите правильный вариант ответа:
A. Через личный бренд
B. Через формат занятий
C. Через ценообразование и продуктовую линейку
D. Через делегирование
«Учить и зарабатывать: блог как фриланс-инструмент»
- С чего начать блог, если вы преподаватель без маркетингового опыта
- Как не выгореть и не превратить ведение канала в рутину
- Как блог может стать источником дохода
- Реальные кейсы и пошаговые рекомендации без «магии роста» и перегрузки
«Вебинары как способ монетизировать свою экспертность»
- Как упаковать экспертный опыт в онлайн-продукт
- Почему вебинар — идеальный формат для работы с родителями
- Как встроить вебинар в воронку продаж образовательных услуг
- Реальные примеры эффективных вебинаров и что из них взять себе
Тариф Видео-кассета
Скрытый контент для пользователей All-dar.