Скоро на All-DAR Апгрейд 45 минут или как развивать в учениках навыки XXI века на каждом уроке [Лилия Мухаметшина]

ALL DAR Bot

🛡 МОДЕРАТОР 🛡
Регистрация
26 Март 2018
Сообщения
84.312
Название: Апгрейд 45 минут или как развивать в учениках навыки XXI века на каждом уроке [Лилия Мухаметшина]

4183f44589ba0255e8cf648d96527cc6.png


Описание:
7 октября — 1 декабря 2024 года

Это 20-ый поток(!) курса для педагогов, методистов и руководителей школ и детских садов, заряженный на душевное спокойствие и хорошее настроение педагога + активную работу и глубокое мышление детей на уроках.

Абсолютно всех детей и на абсолютно всех уроках!

Благодаря этому марафону учебный год заиграет новыми красками и откроет новые перспективы развития ваших учеников!
В вашем арсенале будут эффективные приемы для:
— развития в учениках навыков сотрудничества и эффективной устной и письменной коммуникации.

Все ученики в вашем классе смогут активно и грамотно презентовать свои мысли, слышать и слушать друг друга, работая в команде!
— развития навыков критического и креативного мышления на каждом уроке, не только на открытых уроках или когда это вписывается

в особую тему.
— создания интерактивных уроков по ФГОС, легко внедряя сингапурские приемы преподавания. Я 11 лет живу и работаю в Сингапуре и готова поделиться всеми секретами одной из самых эффективных систем образования в мире!
— вовлечения в процесс обучения абсолютно всех учеников!

Вы даже не представляете, насколько ваши ученики могут быть продуктивными и активными на уроке — они будут думать, презентовать и проверять понимание темы, двигаться больше, чем вы!
— сплочения всего класса и участников отдельных команд, иначе, к сожалению, никакие приемы

на развитие навыков сотрудничества, активного слушания, командной работы не помогут…
— создания благоприятной и продуктивной среды на уроке,

где счастлив и учитель, и дети; где нет непонятых тем и огромного пробела в успеваемости разных учеников!

Автор: Лилия Мухаметшина

Директор сингапурской компании MentorEd International Pte Ltd

Диплом учителя английского и турецкого языка (красный), КФУ. Магистр образования, Университет Западной Австралии. Сертифицированный тренер Kagan Cooperative Learning

Программа активной части курса

Спойлер: Подробно: 7 октября — 1 декабря 2024 года
— Установочный вебинар

Введение. Знакомство с сингапурской системой образования. Погружение в тему, определение целей марафона и самодиагностика участников. Изучение деталей рассадки учеников,
— Создание благоприятной образовательной среды в классе. Часть 1

+ 2 стратегии классбилдинга,

+ 4 приема управления работой класса и развития дисциплины ума, которые действительно работают.
— Создание благоприятной образовательной среды в классе. Часть 2

+ 4 приема для тимбилдинга

и классбилдинга (для энергичного старта учебного года, сплочения учеников между собой и со-настройки между учениками

и между учениками и учителем)
— Каким должен быть урок в XXI веке, или тернистый путь учителя от передатчика знаний к грамотному фасилитатору образовательного процесса. Часть 1

+ 3 приема развития на уроках навыков сотрудничества, эффективной устной

и письменной коммуникации, критического и креативного мышления (далее 4К)
— Каким должен быть урок в XXI веке, или тернистый путь учителя от передатчика знаний к грамотному фасилитатору образовательного процесса. Часть 2

+ 3 приема развития на уроках навыков 4К
— Вся правда о командной работе, или 4 принципа, без которых эффективное обучение в сотрудничестве невозможно

+ 4 приема развития на уроках навыков 4К
— Образовательные стандарты требуют развитие навыков критического мышления. Как это сделать на каждом уроке?

+ 3 приема развития навыков критического мышления
— Составление плана урока по своему предмету, использую изученные приемы

Практика грамотного внедрения изученных приемов на обычном уроке, анализ результатов
— Как сделать наиболее часто используемые моменты на уроке (а это вопросы) максимально продуктивными?

+1 прием развития на уроках навыков 4К и составление плана 1 урока с 3 видами действенных вопросов
— Приемы для проверки домашнего задания и повторения изученных тем, которые мотивируют учеников самих активно отвечать

+ 3 приема, благодаря которым ваши ученики точно не смогут списать домашнее задание с сайтов ГДЗ
— Просмотр и анализ одного полного урока с использованием изученных приемов

Благодаря детальному анализу полного урока с выделением всех преимуществ и зон роста у вас будет возможность увидеть полную картину применения изученной технологии
— Подведение итогов: рефлексия, ответы на вопросы и финальные рекомендации

+ 3 приема на мозговой штурм и 5 приемов для закрепления полученных знаний и рефлексии.
Какой вы получите результат:

Вы научитесь самостоятельно планировать и реализовывать уроки с фокусом на развитие в учениках навыков и компетенций XXI века, внедряя простые в использовании, но супер эффективные приемы сингапурской системы преподавания. Ваши ученики будут говорить, презентовать, задавать вопросы, двигаться и работать на уроке больше, чем Вы!

Тариф: Основной (обучение)

Участие во всех вебинарах

Доступ к записям вебинаров в течение 1 месяца после окончания марафона

Методическая поддержка на протяжении всего вебинара и в течение 1 месяца после окончания марафона в закрытой группе Telegram

Анализ домашних заданий в группе Telegram

Международный сертификат участника на английском языке

◆ ЦЕНА МАТЕРИАЛА ◆
Цена: 13 500 рублей

Материал «Апгрейд 45 минут или как развивать в учениках навыки XXI века на каждом уроке [Лилия Мухаметшина]», возможно, скоро появится на All-dar.

Пройдите регистрацию и оформите Premium подписку, чтобы первым получить доступ, и воспользуйтесь поиском — может быть, он уже опубликован.

Скрытый контент для пользователей All-dar.
 

Присоединяйтесь, чтобы открыть полный доступ

Комментарии и материалы этой темы доступны только зарегистрированным участникам

Новый участник?

Регистрация занимает меньше минуты

Уже с нами?

Войдите в свой аккаунт

Сверху